Fortaleciendo la enseñanza de la lectura y escritura desde un enfoque crítico, situado y colaborativo.
Este diplomado entrega herramientas actualizadas y teóricamente fundamentadas para transformar la enseñanza de la lectura y escritura desde una perspectiva crítica, situada y colaborativa, en sintonía con los desafíos que enfrenta el sistema escolar en términos de resultados en pruebas estandarizadas como el SIMCE. Está dirigido a profesionales de distintos niveles del sistema educativo que buscan fortalecer su comprensión sobre los procesos de alfabetización y mejorar sus prácticas desde un enfoque reflexivo y contextualizado.
El diplomado fortalece la capacidad de los profesionales para elaborar, implementar y analizar procesos de enseñanza y aprendizaje en lectura y escritura, mediante el estudio crítico de fundamentos teóricos, estrategias pedagógicas actualizadas y herramientas de evaluación formativa, en un entorno de formación virtual flexible y colaborativo.
Próximo inicio de clase:
Abril 2026
Valor:
Diplomado: $1.250.000
Formas de Pago
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Webpay con Factura
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Magíster en Educación Inicial con mención en Didáctica del Lenguaje, Licenciada en Educación y Educadora de Párvulos. Desde 2019 se desempeña como académica de la asignatura de Lenguaje en la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, además de ejercer como tutora de práctica en distintos niveles formativos. Cuenta con experiencia profesional como educadora de párvulos en todos los niveles de la educación inicial.
Magíster en Educación con mención en Currículum, Profesora de Educación General Básica y Educadora de Párvulos. Se desempeña como docente universitaria en la carrera de Educación Parvularia y como supervisora de práctica en la misma área. Cuenta con experiencia en gestión educativa como coordinadora de ciclo en educación parvularia y primer año básico, además de trayectoria como docente de aula y educadora de párvulos.
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