Aplicando modelos de regresión de R para lograr una mejora continua
En la actualidad, donde la toma de decisiones basada en datos se ha vuelto fundamental en ámbitos organizacionales, sociales y académicos, los modelos de regresión lineal continúan siendo una de las herramientas estadísticas más utilizadas para comprender y explicar relaciones entre variables. Su correcta aplicación e interpretación resulta clave para analizar fenómenos, evaluar impactos y sustentar decisiones con evidencia cuantitativa confiable, especialmente en escenarios donde se requiere rigor analítico y transparencia metodológica.
Este curso tiene como objetivo que los alumnos desarrollen competencias para aplicar modelos de regresión lineal simple y múltiple utilizando el lenguaje de programación R, poniendo énfasis en el análisis e interpretación de las relaciones entre variables. A lo largo del curso se abordará la identificación y verificación de los supuestos del modelo, el uso de variables dummy, la interpretación de interacciones y la correcta lectura de los resultados estadísticos obtenidos.
El curso se caracteriza por estar orientado al uso de datos reales y al desarrollo de análisis reproducibles y éticamente responsables. Asimismo, se profundiza en la detección de estadísticas de influencia y en la evaluación crítica de los modelos, fortaleciendo la capacidad de generar información válida que apoye la toma de decisiones basada en evidencia y contribuya a procesos de mejora continua en distintos contextos profesionales.
Inicio de clases:
Junio 2026
Fin del curso
Agosto 2026
Valor vigente
Streaming: $ 435.000.-
Formas de Pago
Webpay (Tarjetas de Crédito y Débito)
Cheque
Factura
Transferencia Electrónica
Webpay con Factura
OneClick
Magíster en Didáctica de la Matemática, Licenciada en Matemáticas y en Educación, y Profesora de Educación Media en Matemáticas, con formación pedagógica para licenciados. Se desempeña como coordinadora de la línea de Matemáticas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Finis Terrae. Cuenta con experiencia en docencia universitaria en carreras como Ingeniería Comercial, Ingeniería en Control de Gestión e Ingeniería Civil, y ha participado en la creación de contenidos para proyectos educativos del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile.
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