Herramientas para empatizar con el usuario en la atención de salud: desde el primer contacto hasta los cuidados posteriores al egreso: ambulatorios, crónicos y paliativos.
La tendencia de focalizar las atenciones de salud en la persona ha generado la integración de modelos que privilegian la humanización en el cuidado. Las competencias técnicas-procedimentales son necesarias para el diagnóstico y recuperación de las personas; sin embargo, las relacionales son inherentes y básicas en la prestación. Emerge así el factor relacional como un aspecto diferenciador en la atención brindada por los prestadores institucionales.
Por esto, es necesario considerar los supuestos derivados de la humanización y calidez como el saber escuchar, acompañar, incluir y considerar al paciente como sujeto de cuidado vulnerable, que requiere empatía y conexión. Estos supuestos se incorporan a la práctica clínica mediante estrategias procedimentales que permiten al estudiante construir protocolos de atención humanizada en diversos niveles de atención: Atención Primaria de Salud, Ambulatorio, Hospitalizados, Cuidados Paliativos, Diálisis, Oncología, Enlace y Navegación, entre otros.
Próximo inicio de clase:
Mayo 2024
Valor:
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Transferencia Electrónica
PAT
Este curso aborda las bases antropológicas que sustentan el cuidado del paciente y las experiencias exitosas de humanización.
Este curso aborda aspectos y herramientas esenciales para desarrollar e implementar en la práctica un protocolo de cuidado humanizado y cálido.
Herramientas clave para el manejo y cuidado del paciente desde la perspectiva de humanización en salud.
Manejo integral de la interrelación con el usuario de los servicios de salud desde un nuevo concepto de calidez y factores asociados, tanto en su atención como en su recuperación.
Directora
Enfermera U.Chile (1984). Diploma en Administración y Gestión de Servicios de Enfermería. UAndes (2002). Programa “Dirección de personas y Competencias Directivas” y “Evaluación de Proyectos y Dirección de Recursos Financieros” UAndes (2004).1992-1993: Enfermera Jefe de Diálisis Ñuñoa.1993- 2008: Enfermera Coordinadora de Dialy.S.A. 2000-2008: Planificación, organización y puesta en marcha de Diálisis Chacabuco, Dialy.S.A. 2009- 2020: Enfermera Coordinadora Unidad de Hemodiálisis Clinica Santa Maria. 2009- 2017 Enfermera Docente Guía post Título Nefrología y Diálisis U.Andes
Directora curso Introducción a los Cuidados Intensivos. Directora Programa Postgrado Enfermería en el Cuidado del Paciente Crítico Adulto.Enfermera, Especialista en Cuidados Intensivos del Adulto y Senescente, Universidad de Chile. Diploma de Alta Dirección en Enfermería, UANDES.Magíster© en Práctica Avanzada de Enfermería- Mención en Paciente Crítico Adulto, Universidad de los Andes.
Enfermera Diplomada en Práctica Basada en Evidencia, Diplomada en Manejo de pacientes con heridas, Diplomada en Calidad y Seguridad del Paciente y Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud.Enfermera Clínica en servicios Médico-Quirúrgicos de Clínica Alemana de Santiago y Clínica Universidad de las Andes (6 años); Enfermera supervisora de Médico Quirúrgico Clínica Universidad de los Andes (3 años); Enfermera jefe de procesos clínicos en Clínica Universidad de los Andes (4 años).
Doctora en Ciencias, Universidad de Sao Paulo. Enfermera Matrona, Universidad Católica de Chile. Diplomada en Administración en Servicios de Enfermería, UANDES. Magíster en Gestión y Planificación Educacional, Universidad Diego Portales. Profesora titular e investigadora en temas de calidez y cuidado cálido, Facultad Enfermería y Obstetricia UANDES.
Enfermera Matrona. Universidad Católica de Chile; Magíster en Diseño Instruccional, Universidad Católica de Chile. Doctor en Educación © Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México); Directora Escuela Enfermería Universidad del Alba. Miembro Consejo directivo. ICN-International Council of Nurses. Collaborator de Watson Caring Science Institute (WCSI). Humanización del cuidado.
Enfermera Matrona, Pontificia Universidad Católica de Chile; Diplomado en Cuidado Intensivo del Adulto, PUC; Diplomado en Práctica Basada en Evidencia, Universidad de los Andes; Magíster en Práctica Avanzada, UANDES; Enfermera Jefe, Clínica de la UANDES; Gestora Modelo de Enfermería CUA.
Enfermera clínica en Unidades de paciente crítico desde el 2003 al 2017. En tiempo de Pandemia realiza apoyo a los servicios críticos. Enfermera docente desde el 2003 a la fecha. áreas intrahospitalaria preferentemente y comunitaria. Coordinación de asignaturas clínicas hospitalarias y comunitarias. Actividades no solo en pregrado, también en posgrado en aspectos etico- legales y en educación contínua y vinculación con el medio capacitaciones en aspectos de cuidados persona mayor, seguridad y calidad de la atención entre otros temas.. Magister en Derecho de la Salud y miembro fundador de la Sociedad Chilena de Derecho de la Salud. Diplomada en Docencia Universitaria en Cs de la Salud. Invitada a jornadas o congresos y otras universidades por temas legales en enfermería o profesionales de la salud. Iniciando este año el Diplomado en Retorica en la Uandes.
Médico especialista en Cuidado Intensivo Adulto; Magíster en Humanización de los Cuidados de Salud; Magíster en Ecocardiografía Crítica. Jefe instructor de American Heart Association en Reanimación cardiopulmonar. Staff del departamento de medicina intensiva en Clínica Las Condes.
Enfermera Matrona. Universidad Católica de Chile. Enfermera Supervisora. UCI Cardiovascular Hospital Naval de Viña del Mar. Coordinadora Proyecto de Humanización UCI Hospital Naval.
Dr. Marco Guzmán, PhD. Profesor Asociado Facultad de Medicina, Universidad de los Andes. fonoaudiólogo Departamento de Otorrinolaringología Clínica Las Condes. Profesor Adjunto. University of Tampere, Finlandia. Doctor en Vocología, University of Tampere, Finlandia. Especialista en Vocología, Universidad de Iowa, USA.
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