Didáctica del lenguaje y la comunicación en entornos de aprendizaje inclusivos

Uno de los ejes fundamentales para transitar a la inclusión en educación inicial y en EGB es la didáctica del lenguaje. Este curso integra los principios de la educación inclusiva con los fundamentos que sustentan los enfoques psico-constructivista y socio-constructivista del lenguaje. A partir de ello, comprenderás de qué manera potenciar las habilidades de alfabetización inicial, y más tarde la comprensión lectora y la producción textual en aulas diversas de EGB. 

El curso entrega herramientas concretas para que los educadores y profesionales asistentes de la educación puedan identificar oportunidades de aprendizaje para la participación plena de niños y niñas, potenciando la metacognición al inicio, durante y al finalizar las experiencias de conversación, lectura y producción textual.

Junto con esto, profundizarás en los fundamentos y la aplicación de medidas de flexibilización curricular como DUA 3.0, Ajustes Razonables y Progresiones de Aprendizaje en Espiral.