Claves de la gestión y liderazgo escolar que promueven aprendizajes, colaboración y mejora continua

Médico Cirujana y Neuropsiquiatra infanto juvenil de la Universidad de Chile. Posgrado en Neuropsiquiatría Infantojuvenil y Neuropsicología Infantil por la Universita degli Studi de Torino, Italia. Especialista en educación y escritora (cuenta con 13 libros publicados a la fecha). Es miembro honorario del Colegio de Psicólogos del Perú y de la Sociedad de Dislexia de Uruguay. El año 2015 fue candidata al Premio Nacional de Educación. El año 2019 recibió el Premio MCA en reconocimiento a los aportes realizados al desarrollo humano del país.

Director de Postgrados y Postítulos de la Universidad de los Andes. MBA, ESE Business School, Universidad de los Andes, Chile.Ingeniero Comercial, Pontificia Universidad Católica de Chile.Licenciado en Ciencias Económicas y Administrativas, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Periodista, Licenciada en Ciencias de la Comunicación con experiencia en la planificación y desarrollo de planes y estrategias comunicacionales, creación de contenidos y coordinación de equipos de trabajo. Asesora comunicacional en manejo de crisis y estrategia comunicacional. Directora de comunicaciones de la Fundación ForoInnovación, que gestiona el Premio de Innovación Avonni y la Red de Mentores por Chile.

Licenciado en Ciencias Económicas y Administrativas, Máster en Dirección de Centros Educativos, Máster en Matrimonio y Familia. Desempeño en el ámbito de la educación escolar desde 1996.

Economista de la Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela, y Master of Arts en Economía de la University of Michigan, Estados Unidos. Académico de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y Profesor Titular Extraordinario de la Universidad de los Andes; Director Dirección de Desarrollo Docente y Centro de Innovación Docente, Universidad de los Andes.

Ph.D. y Master en Economía y Dirección de Empresas, IESE, Universidad de Navarra. Profesor asociado, Dirección de Personas, ESE Business School, Universidad de los Andes. Cuenta con más de 15 años de experiencia en Executive Education, especializado en Gestión Estratégica del Talento y Culturas Innovadoras.

Abogado de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Post Título en Mediación de la Universidad de los Andes; Máster, Trainer y Coach Sistémico en Programación Neurolingüística en Gestor PNL, acreditada por la NLP University, USA. Directora y fundadora de M4 Mediación Escolar, creadora de su programa de mediación educativa y de diferentes talleres orientados a entregar habilidades comunicacionales y herramientas propias de la mediación y de la PNL a la comunidad educativa. Especialista en resolución colaborativa y pacífica de conflictos, y actual miembro del cuerpo de mediadores del Centro Arbitraje y Mediación (CAM).

Profesora de artes visuales Pontificia Universidad Católica; especialista en Tecnología Educativa. Máster en e-learning por la Universidad de Sevilla. Directora de la Fundación para la Convivencia Digital y profesora de la Universidad de los Andes.